小螺号音乐教案,幼儿园音乐游戏,小海螺的教案

四年级上《小螺号》教案

1、教学过程： 　 　组织教学：师生问好。复习《赶海的小姑娘》引入新课 出示海螺，启发学生说出它的名称和生长的环境，介绍海边的人们就地取材，将海螺加工 *** 成小螺号以及小螺号的用途。

幼儿园音乐游戏(小海螺)的教案

教学目标： 知识与技能：灵活应用硬笔工具，能用各种线条画出海螺的形状和纹路。 过程与 *** ：在欣赏中感受海螺奇特的形状变化，充分运用线条装饰美丽的海螺。

孩子们听音乐选择自己想要扮演的角色，在音乐声中欢迎小海螺回家。“大头儿子带着小海螺来到了海边，海里的动物跳起了优美的舞蹈欢迎小海螺回家，你们想参加这个盛会吗？让我们也加入欢迎小海螺的行列吧。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 1，感受歌曲中的说唱情趣，学习与同伴的协调表演。 2，学习根据歌词创编动作，体验创作及合作表演的乐趣。 (一)活动准备： 娃娃家相关教具。 (二)活动过程。 1，谈话引入。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动背景： 《数鸭子》这首歌曲生动活泼，富有节奏感，歌词浅显易懂，深受幼儿喜爱，甚至许多幼儿听着听着便已回唱了，并且模仿小鸭子叫着。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 让幼儿尝试创作不同的节奏，掌握几种节奏型，培养其节奏感。 活动准备： 鸭子、母鸡、小鸭、河水及鸭子驮母鸡的教具。舞板、碰钟、三角铁、铝板琴或木琴。

湘教版三年级上册音乐教案精选【三篇】

1、【篇一】折纸船 之一课时 教学目标：能学会唱《折纸船》这首歌曲，并了解一些与台湾是祖国不可分割的一部分，愿意与台湾的小朋友建立深厚的友情。能掌握正确的歌唱姿势和母音lu的发声 *** 。

2、小学音乐教学设计《采山》教学内容：湘教版音乐三年级第三课歌曲《采山》。教学分析：《采山》是一首民歌风的创作歌曲，采用四二拍调式，一段体结构。

3、【篇一】教学目标：通过欣赏乐曲《我是人民小骑兵》，感受音乐所描绘的狂风暴雪的情景，同时了解一些蒙古族的风情，激发学生对民族音乐的喜爱之情。

4、【篇一】三年级小学生音乐教案 《打枣》：教学目标：通过学唱歌曲了解打枣时喜悦的心情，以及用轻松、活泼的情绪演唱。动脑为歌曲编动作。主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点。

小学四年级音乐课小螺号教案【三篇】

《小螺号》教案设计一 教学目标： 引导学生欢用快甜美的歌声演 唱歌 曲《小螺号》，抒发少年儿童热爱生活，热爱大自然的美好心情。 学习和正确运用波音、上滑音，充分发挥其在歌曲中的表现作用。

我们今天要认识一位好朋友海娃。海娃的爸爸出海打鱼去了，海娃在海边望啊望，他焦急地等待着爸爸平安归来。这事，他吹起了螺号，播放《小螺号》歌曲录音。

教学过程： 　 　组织教学：师生问好。复习《赶海的小姑娘》引入新课 出示海螺，启发学生说出它的名称和生长的环境，介绍海边的人们就地取材，将海螺加工 *** 成小螺号以及小螺号的用途。

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