幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标: 让幼儿初步感受时间是流逝,一去不复返的。 感受时间的价值,体会时间的宝贵。 教育幼儿做事情不能拖拉,懂得珍惜时间。 活动准备: 幼儿过生日课件一套。 故事背景、动物图片一套。
1、幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标: 让幼儿初步感受时间是流逝,一去不复返的。 感受时间的价值,体会时间的宝贵。 教育幼儿做事情不能拖拉,懂得珍惜时间。 活动准备: 幼儿过生日课件一套。 故事背景、动物图片一套。
2、幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标: 了解常见的生活用品的用途,并能够按用途进行分类。 知道现代生活用品给人们的生活带来了很大的方便。 体验生活的美好和幸福。 愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
3、幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标: 通过观察比较、自我介绍等活动,引导幼儿初步认识自我,形成积极的自我评价。 培养幼儿的自信心。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感,抒发内心的感受。
4、幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标: 在活动中体验与朋友分享的快乐。 激发幼儿的大胆想象,在老师的启发下讲述故事的主要情节。 培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
5、幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标: 初步理解故事内容,知道树与人类、动植物之间相互依存、和谐相处的关系。 懂得感恩,对周围事物及人有感恩的心。 积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 培养幼儿乐观开朗的性格。
6、幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标 让幼儿尝试用自己的身体动作表示数字字形。 培养幼儿愿意与同伴合作、体验完成任务的乐趣。 通过学习 *** 名片,为幼儿创造交往的机会,提高交往能力。
1、幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标: 让幼儿初步感受时间是流逝,一去不复返的。 感受时间的价值,体会时间的宝贵。 教育幼儿做事情不能拖拉,懂得珍惜时间。 活动准备: 幼儿过生日课件一套。 故事背景、动物图片一套。
2、幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标: 通过观察比较、自我介绍等活动,引导幼儿初步认识自我,形成积极的自我评价。 培养幼儿的自信心。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感,抒发内心的感受。
3、幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标: 在活动中体验与朋友分享的快乐。 激发幼儿的大胆想象,在老师的启发下讲述故事的主要情节。 培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
4、幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标: 让幼儿在感受爱的同时懂得去关爱他人。 鼓励幼儿用自己的方式大胆的表达爱。 活动准备:PPT、图片。
1、幼儿园大班社会教案 篇1 活动设计背景 幼儿们都喜欢动物,也喜欢模仿动物的各种动作,有了解各种动物的愿望,通过本次活动设计激发幼儿爱动物的情感,提高幼儿观察动物的能力。
2、大班社会教案 篇1 活动目的: 通过幼儿自己动手串糖葫芦获得生活经验,培养幼儿动手能力。 体验亲自 *** 糖葫芦的快乐,获取 *** 传统食品的相关经验。 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 培养幼儿乐观开朗的性格。
3、幼儿园大班社会教案 篇1 活动背景: 标志作为一种图形符号,以它简单、易懂的特征被现代人所广泛应用。在幼儿园,认识标志是社会性教育的一个方面。
4、幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标: 能综合运用各种不同的建构材料,拼搭出灾区重建后的美好家园; 学会合作,提高合作意识; 通过游戏活动使幼儿体验为灾区人民建家园的快乐心情。
1、幼儿园大班社会教案 篇1 活动设计背景 幼儿们都喜欢动物,也喜欢模仿动物的各种动作,有了解各种动物的愿望,通过本次活动设计激发幼儿爱动物的情感,提高幼儿观察动物的能力。
2、幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标: 让幼儿初步感受时间是流逝,一去不复返的。 感受时间的价值,体会时间的宝贵。 教育幼儿做事情不能拖拉,懂得珍惜时间。 活动准备: 幼儿过生日课件一套。 故事背景、动物图片一套。
3、幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标: 在活动中体验与朋友分享的快乐。 激发幼儿的大胆想象,在老师的启发下讲述故事的主要情节。 培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
4、幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标: 通过观察比较、自我介绍等活动,引导幼儿初步认识自我,形成积极的自我评价。 培养幼儿的自信心。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感,抒发内心的感受。