庄子大宗师,庄子《大宗师》里讲人类更好的老师是谁
庄子大宗师,庄子《大宗师》里讲人类更好的老师是谁
原文：泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。与其誉尧而非桀也，不如两忘而化其道。夫大块载我以形，劳我以生，佚我以老，息我以死。故善吾生者，乃所以善吾死也。
1、庄子学说《大宗师》中提到，人类更好的老师是（）。
2、人类更好的老师当然就是“大宗师”了。而关于“大宗师”究竟是什么存在两种说法，一种说“大宗师”指的是“道”；另一种说法认为它是指庄子提出的“真人”。
3、《大宗师》是《庄子》中的一篇，《庄子》的思想包含着朴素辩证法因素，主要思想是“天道无为”“宗”指敬仰、尊崇，“大宗师”意思是最值得敬仰、尊崇的老师。谁够得上称作这样的老师呢？那就是“达于道之人”。
4、《庄子》·《内篇》·《人世间》作者简介 庄子，战国中期思想家、哲学家和文学家。姓庄，名周，宋国蒙人 ，先祖是宋国君主宋戴公 。
5、庄子《大宗师》赏析 “大宗师”的“大”就是“老子的强为之名曰大”的“大”。大在这里指道。“宗”就是老子说的“为万物之宗”的“宗”，即是万物的主宰。“师”是以天地万物为效法。
子祀、子舆、子梨、子来四人互相谈论说：”谁能把无当做头颅，把生当做脊梁，把死当做尾骨，谁能知道生死存亡是一体的，我们就与他做朋友了。“四人相视而笑，心意投合，于是互结为朋友。
庄子的想象力极为丰富，语言运用自如，灵活多变，能把一些℡☎联系：妙难言的哲理说得引人入胜。代表作品为《庄子》，其中的名篇有《逍遥游》、《齐物论》等。其作品被人称之为“文学的哲学，哲学的文学”。
子桑户、孟子反、子琴张三人相与友①，曰：“孰能相与于无相与，相为于无相为？孰能登天游雾，挠挑无极②，相忘以生，无所终穷？”三人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友。莫然有间而子桑户死③，未葬。
原文：知天之所为，知人之所为者，至矣。知天之所为者，天而生也；知人之所为者，以其知之所知以养其知之所不知，终其天年而不中道夭者：是知之盛也。虽然，有患。夫知有所待而后当，其所待者特未定也。
”(《大宗师》)这才是得道的境界，也就是不动心的境界。既然生死是自然现象，所以生不必快乐，死亦无须痛苦；同样地，生也不用痛苦，死也不必快乐。
