看图写话操场上,看图写话操场上真热闹

这个怎么写看图写话在操场上吗

1、下课了，小朋友们在操场上玩耍。他们有的在玩老鹰捉小鸡，有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在踢毽子，玩得可高兴了。

看图写话操场上真热闹

操场上真热闹阿！你瞧，近处的三位同学在熟练的打乒乓球。在他们的不远处，跑道上的同学们你争我先进行着接力赛。突然一只足球被几个男同学踢进了球门。最热闹的地方是操场边的拔河比赛，两边同学谁也不肯输给谁。

正文：“叮铃铃叮铃铃……”下课铃响了，同学们都高兴地向操场跑去。宽阔的操场上，同学们有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，有的在比赛跑步，还有在拔河比赛。

*** 响，下课了，同学们都来到操场上玩，操场上真热闹。操场的左边，有的同学在跳高，有的同学在打乒乓球，有的同学在拍皮球，还有的同学在打篮球。

叮铃铃，下课了，操场上真热闹。小朋友们都玩着自己 喜欢的活动。有的同学打乒乓球，旁边的同学为他们加油呢。有的同学在踢毽子，小朋友在旁边为他们数数。

下课了，同学们兴高采烈地跑出了教室。操场上顿时热闹了起来。同学们有的浇花，有的打篮球，有的玩单杠，还有的玩单杠。红红在上课时有问题不明白，在请教老师。

小学1年级看图写话操场上做游戏怎么写

1、【一年级看图写话课间活动】铃铃铃，下课铃响了，同学们像放飞的小鸟一样，飞跑到操场上。他们三个一群五个一伙在操场上做游戏。

2、操场的右边，有的同学在跑步，有的同学在拔河，有的同学在踢足球，还有的同学在跳远。

3、写作思路：可以写下课后同学们都在操场上做游戏，比如拍皮球、打乒乓球、拔河、跳高等等，选取当中的一个来重点描写，写清楚人物具体在做什么，根据人物的表情来描写此人物当时是什么样的心情。

4、星期一的早上，湛蓝的天空像被水洗过一样干净。下课时间到了，同学们都来到操场上玩起了各种各样的游戏。他们有的打篮球，有的打排球，有的跳高，还有的拔河。我最喜欢的是跳高，双脚跳起来跨过竹竿，像空中飞人一样。

5、写作思路：可以写下课以后，同学们都在操场上做游戏，他们分别都在玩什么样的游戏，比如跳绳、拔河、踢毽子、打乒乓球等等，选取当中的某一个来做详细的描写，根据人物的表情，来确定此时的心情。

6、写作思路：根据题目要求，以“同学们玩游戏”作为主题，展开想象，丰富内容，比如玩什么游戏，游戏过程如何，正文：今天，老师带我们玩游戏——跳大绳。同学们个个摩拳擦掌，压抑不住兴奋的心情。

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