1、小学四年级下册音乐教案篇一:天山之春 教学内容:欣赏《天山之春》教学目标 熟悉作品的旋律,感受其风格,并能随音乐哼唱。知道中国民族乐器琵琶,并能听辨其音色。
1、师:你们说的都非常正确,这首歌曲由我国作曲家雷振邦,根据广西壮族民间音乐素材创作的,《刘三姐》影片一上映,这首歌象插上了翅膀,立即传遍祖国的大江南北,人们喜欢刘三姐,更喜欢她唱的这首歌。
2、听歌曲范唱《达古拉》,提问:通过歌曲我们听到他们都唱了什么呢?请学生说说歌曲内容。 学唱歌曲,师生合作,教师弹伴奏,学生装跟唱。 处理歌曲的难点,重点练唱歌曲的附点节奏,和一音多词的地方。
3、入室完整地欣赏歌曲。导入语:今天梁老师为你们带来了一首非常好听的歌曲,你们想不想听?听完后你要告诉我你的感觉是怎么样的?这首歌曲有什么特别的地方?小结:原来这是一首蒙古族的问答歌。
4、今天我们在歌声中走进了祖国民族大花园,了解到了壮族歌曲的风格特征。以后,我们还会通过不同的方式,认识到更多的民族,更多的花。
5、下面是 整理的小学音乐四年级课件:《幸福拍手歌》,欢迎阅读与借鉴。【 篇一 】教学目标:能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》;能较准确地演唱连续的附点节奏,内心节奏感得到强化。
1、小学四年级下册音乐教案篇一:天山之春 教学内容:欣赏《天山之春》教学目标 熟悉作品的旋律,感受其风格,并能随音乐哼唱。知道中国民族乐器琵琶,并能听辨其音色。
2、精选范文四年级音乐教案下册(一) 指导思想: 以音乐审美为核心,提高同学的学习兴趣,引导同学主动参与音乐实践,尊重个体不同的音乐体验和学习方式,发展同学的发明性思维,形成良好的人文素养。
3、【篇一】小学音乐教案范文 教学目标 (一)通过聆听和演唱,感受音乐的不同情绪,学习表现乐曲的不同情绪。(二)能用线条或动作表现自己听到的音乐。教学重难点: 感受音乐表达的不同情绪。
4、小学音乐教案范文篇一:少先队植树造林歌 教学目标:以活泼、欢快的情绪,饱满而富有弹性的歌声,表现种树时的愉快心情,及盼望小树成材的愿望。体会连音线在歌曲中的作用。用律动的方式进行表演。
5、柳树姑娘是一首曲调优美、轻快的简易二声部合唱歌曲。歌词简练,它形象生动地描绘了江南水乡万物一新、一片生机盎然的春天景象。 本课的教学对象是小学四年级。