学习的革命的简单介绍,《学习的革命》的作者是?

2023-10-12 7:55:36 体育信息 清华老弟

学习的革命的作者简介

1、戈登·德莱顿(Gorden Dryden)是位土生土长的新西兰人,是新西兰著名的播音员、记者、主持人。

《学习的革命》的作者是?

当珍妮特·沃斯专注于完成其博士论文时,另一位作者戈登·德莱顿正带领着一组电视 *** 人马,周游世界各地以便 *** 一个长达130小时的电视系列节目,其内容包括了许多有关学习及教育的成效惊人、却又简单的最新突破。

作者:韩荣华 出版社:上海三联书店 出版年份:2008-6 页数:297 内容简介:《学习的革命》改变了无数学校和亿万家长的教育模式、思维模式和学习观念。

《孙子兵法》《中华传统美德格言》《美德书》《傅雷家书》《中国大历史》《知识改变命运》《中学人文读本》《一个经济学家给女儿的忠告》《成功之路》《学习的革命:通向21世纪的个人护照》《非智力因素学习》。

年9月,戴汝潜主编主编,乐连珠 郝家杰著《乐连珠小学快速阅读教学》由山东教育出版社出版。 同年12月,新西兰 G 德莱顿和美国 J 沃斯《学习的革命》由顾瑞荣、陈标、许静共同翻译,上海三联书店出版。

全球畅销1000万册的《学习的革命》作者珍妮特·沃斯倾情作序极力推荐。 本书作者林宗霖是珍妮特·沃斯博士的学生,法国留学高材生。她用简洁明了的语言阐述了什么是学习力、学习力的重要性和如何获得学习力。

年,顾瑞荣、陈标、许静共同翻译了新西兰德莱顿和美国沃斯合著的《学习的革命》,由上海三联书店出版。快速阅读是该书的重点内容之一。 2000年国内各机构开始正式尝试速读速记的训练项目。

学习的革命讲的是什么

1、它对于商业、学校和家庭都有突出的指导意义——每个人都会重新思考未来、重新思考新的世纪。它涉及了成年人和青年人都面临的最主要的问题,即怎样在较少的时间里学更多的东西,怎样享受学习,怎样保存所学的内容。

2、这本书的大部分都是讲述的教育体制的革新,只有少部分讲述读者个人学习的新 *** ,如放松性警觉。其实整本书还是挺有创意的,只是在中国绝对行不通,我国教育体制的腐朽落后不是引进几本书就能解决的。

3、《学习的革命》是一本有关学习 *** 的畅销书,学习的革命读后感。

4、是不是《学习的革命》这本书,这本书讲了:为什么你不要更好的、怎样产生绝妙的创意、学习的秘密核心等130多个方面的内容,本书告诉我们,怎样找到适合于自身的学习、思考和生存方式等。

5、《学习的革命》一文告诉我:“做教师首先要相信你所有的学生都是天才,你才会认真地教每一个人。”我领悟到,教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞;教育不是要改变一个人,而是要帮忙一个人。 教育的本体性是育人。

学到的革命常识

红色知识包括唱红歌、阅读红书、观看红 *** 。有唱红歌、阅读红书、观看红 *** 、书写红色励志格言、举办红色专题讲座、了解红军长征历程、游历红色旅游景区等。

俄国十月革命会考知识1 十月革命爆发的原因 客观原因 经济状况:十月革命之前,俄国是一个垄断帝国主义国家,已经具有了帝国主义的各种特征,有了一定的经济基础,为无产阶级革命奠定了物质基础。

武昌起义 1.背景、条件 (1)背景:19世纪末20世纪初,中华民族危急严重,清 *** 反动卖国的本质逐渐暴露。(2)组织基础:资产阶级革命团体与政党的建立。

中国向外国学习的革命

1、两者都学习了西方的政治思想和制度。(1)戊戌变法是资产阶级改良派的改革运动,以日本,德国和俄国为师,试图建立君主立宪制(即立宪君主)的政体。

2、戊戌变法:指1898年(农历戊戌年)以康有为为首的改良主义者通过光绪皇帝所进行的资产阶级政治改革,是中国清朝光绪年间(1898年)的一项政治改革运动。

3、(三)新文化运动——五四运动:主要学习西方思想文化并最终选择了马克思主义。陈独秀、李大钊等把斗争锋芒直指封建正统思想,宣传西方民主科学。

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