唱脸谱教案,小学音乐唱脸谱教案三篇

初中音乐教案范文

1、通用人教版九年级音乐下册教案范文(一) 指导思想 新课改提到音乐教育应以审美为核心，把培养兴趣作为重要理念。本学期要实现以下目标：激发培养学生的音乐兴趣和参与音乐艺术实践活动的积极性。

小学音乐唱脸谱教案三篇

1、师：刚才，我们通过歌曲《唱脸谱》了解京剧中的各种脸谱，下面咱们再来一起欣赏歌曲《唱脸谱》，并轻轻地跟着学唱。 教师播放，学生听赏并轻声学唱。

2、通过欣赏脸谱，使学生了解脸谱是 中国京剧中的一种脸部化妆方式。 通过学唱《唱脸谱》，让学生了解 中国国粹与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣，进而热爱祖国的 思想感情。

3、说唱脸谱大班教案 篇1 活动目标： 在熟悉乐曲旋律的基础上，初步感受京剧《戏说脸谱》； 通过京剧脸谱熟悉歌词内容，初步学唱京剧《戏说脸谱》学习根据不同的脸谱角色，用合适的力度与动作来表现人物的性格特征。

4、大班艺术教案京剧脸谱 篇1 活动目标： 认知目标：引导幼儿欣赏京剧脸谱的色彩美与图案美，初步培养幼儿对京剧脸谱艺术的欣赏与表现能力。 实践目标：鼓励幼儿尝试用对称的 *** 设计脸谱图案，并能细致、耐心地进行描绘与涂色。

5、、随歌曲伴奏师生合作演唱歌曲。 用对比、找特色 听赏普通话版的《姑苏风光》。 让学生说说与苏州方言的不同。 与标准的普通话相比，细腻柔和的苏州方言更能表现这首歌曲的委婉甜美，抒情幽雅。

6、学习根据不同的脸谱角色，用合适的力度及动作来表现人物的性格。初步感受京剧的特点和魅力，为京剧是中国特有的艺术而自豪。重点难点 重点：了解歌曲独有的京韵唱腔，在学会演唱歌曲的基础上初步尝试表演歌曲。

九年级语文下册第14课《变脸》教案

变脸王大家听说过吗？(学生一种电脑屏保程序著名川剧变脸王彭登怀)(多媒体显示川剧变脸画面)我们今天走进魏明伦的《变脸》，结识一位变脸王水上漂老人。

水上漂变脸是因为他与狗娃的性格冲突吗？水上漂对狗娃的态度，表现了他根深蒂固的重男轻女的思想观念。但是往深处想，他们之间的冲突反映的是我国传统社会极其恶劣的生存环境与底层人民艰难求生的矛盾。

【之一课时】 自主学习 自学导入 导入新课。 从书下注解“变脸”导入。学生读课前导语，读注解中剧情介绍。 目标一 读课文掌握下面字词。

希望大家有机会到四川去亲身感受一下。如果能听听川剧，应该是一件很有意思的事，倘若能欣赏到原汁原味的魏明伦的《变脸》，那可算一件幸事啊！ 将学生阅读与学习的目光引向课外，引向更为广阔的生活。

美术教案

1、美术教案 篇1 之一课 巨匠童心 教学目标： 通过信息的收集和课堂讨论，了解齐百石国画特色及其艺术风格，了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格，提高学生对艺术作品的欣赏能力。

2、美术教案 篇1 之一课 民间玩具世界(教案) 教学目标： 知识与技能： 能用简单的语言描述民间玩具的造型、色彩、花纹、材料。 过程与 *** ： 在比较中体验民间玩具不同的材料、用途和地方文化艺术特色、审美趣味。

3、美术教案 篇1 教学目标： 了解在冷兵器时代，盾牌是防御性武器，并了解盾牌在当今生活中的用途。 结合现有的资料和材料，从外形、图案、色彩等方面进行设计和 *** 。 培养学生学会保护自己，从小树立防范意识，建起心中的盾牌。

有趣的脸谱幼儿园教案

(3)幼儿交流后，教师归纳：这是一段京剧唱段，京剧是中国特有的戏剧艺术，在世界上很有影响，人们提到京剧就会想到中国。京剧演员脸上都涂着鲜艳漂亮的油彩，不同的脸谱代表不同的人物。

公寓就是我们现在住的房子，我们的公寓里面有沙发、桌子、窗帘、等等东西，画家达利的公寓里面也有这些东西，他通过丰富的想象力，创造出跟我们不一样的公寓，除了像公寓之外，它看起来更像一张有趣的脸。

京剧脸谱为什么有不同的颜色？每种颜色都代表什么样的人呢？(欣赏四种颜色的脸谱)出示四种脸谱。

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