要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。
课前预习。课前自习可以对即将要学习的内容有一个初步的了解,对于看不懂的地方做上记号,等老师讲到的时候认真听,这样会理解得更透彻,经常预习,还可以培养自学的能力,这是将来学习、工作要具备的能力。专心上课。
初中学习 *** 如下:全面分析,正确认识自己,要找自己的长处和短处,以明确自己学习的特点和发展方向,发现自己在学习中可以发挥的更佳才能。
初中生正确的学习 *** 如下:牢固掌握课本知识,认真阅读课本,解答课本例题。在学习的过程中,许多学生喜欢使用题海战术,经常漫无目的的做题。其实做再多的题目都不如回归课本来得有意义。
初中学习 *** 有建目录、预习、复习。学会建目录。一本教科书大约有十章,每章几页,十几页以上,包含许多标题,每个标题包含许多副标题,每个副标题包含一些知识点。
初中学习 *** :有明确的目的 目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。
课前预习。课前自习可以对即将要学习的内容有一个初步的了解,对于看不懂的地方做上记号,等老师讲到的时候认真听,这样会理解得更透彻,经常预习,还可以培养自学的能力,这是将来学习、工作要具备的能力。专心上课。
多样化的学习 *** :初中生的学习 *** 可以多样化,比如看书、听课、练习、讨论、实验等等。根据自己的学习风格和需求选择合适的学习 *** ,可以更快地掌握知识和技能。
一般来说,教师常用的 *** 有分析综合法、归纳演绎法、比较分类法等,常用的思维规律有形式逻辑学中的同一律、矛盾律、排中律;以及辩证逻辑学中的对立统一的思维规律、量变到质变的思维规律和否定之否定规律等。
不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。
1、初中学习 *** 如下:全面分析,正确认识自己,要找自己的长处和短处,以明确自己学习的特点和发展方向,发现自己在学习中可以发挥的更佳才能。
2、初中学习要学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后梳理自身的学习情况,找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点;再者合理的分配时间,有针对性的制定学习任务,一一的去落实。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习 *** ,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。
4、初中学习 *** :有明确的目的 目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。
5、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。
课前预习。课前自习可以对即将要学习的内容有一个初步的了解,对于看不懂的地方做上记号,等老师讲到的时候认真听,这样会理解得更透彻,经常预习,还可以培养自学的能力,这是将来学习、工作要具备的能力。专心上课。
或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。 不要整个晚上都复习同一门功课。
预习的习惯。预习能够使你联系以前的知识,发现新问题,思考怎样解决问题,能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。记笔记并事后整理的习惯。随着课程内容的增多和复杂化,记笔记有助于抓住重点。
多样化的学习 *** :初中生的学习 *** 可以多样化,比如看书、听课、练习、讨论、实验等等。根据自己的学习风格和需求选择合适的学习 *** ,可以更快地掌握知识和技能。
时间就像海绵里的水时间有限的资源,特别是中学阶段总感觉时间不够用,所以合理的利用时间很重要。晚上在宿舍等洗漱位置的时候可以背背英语单词,或者文言文。
1、多样化的学习 *** :初中生的学习 *** 可以多样化,比如看书、听课、练习、讨论、实验等等。根据自己的学习风格和需求选择合适的学习 *** ,可以更快地掌握知识和技能。
2、做好心理准备。学习要有恒心有毅力,不怕吃苦不怕累,学习好勤奋是基础。心理素质过关,不会因一次考试不利就灰心丧气。学习过程中找适合自己的 *** 。例如采取,课前预习,上课集中精力听讲,课后总结复习巩固。
3、制定学年、学期、月学习计划 制定周、日学习计划 制定双休日学习计划 初中生高效学习 *** 认真预习 以预习来形成学习的良性循环。所谓预习,就是在老师讲课之前,自己预先学习。
4、听课。听课是学习过程中最重要的环节,听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。
5、这时,唯一的 *** 是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。 保持愉快的心情,和同学融洽相处。 每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。
6、初一:从小学升入初中,适应新环境,在新环境中努力拼搏,争取获得优异成绩。学习目标要明确,找出自己的不足,加以改正,制定有效的学习 *** 使自己进步。