蔡元培说:“美育之目的在于陶冶活泼敏锐之性灵,养成高尚纯洁之人格。”然而, *** “污文化”在 *** 媒体的推动下,可谓“甚嚣尘上”,大有代替主流媒体的趋势。
1、要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。不少于700字。将题目抄在答题卡上。优秀作文:美育是一种刚需 蔡元培说:“美育之目的在于陶冶活泼敏锐之性灵,养成高尚纯洁之人格。
2、总的来说,美育是塑造和谐人格的重要一环。通过培养审美能力、推行素质教育以及多种形式的实践活动,我们可以帮助学生发现生活中的美好事物,激发他们的创新思维和积极情感。
3、“晓晴,我们是好朋友,就让我来当你的眼睛吧1”晓晴笑得十分灿烂,阳光照耀着我们俩,这时我发现晓晴的眼神好像变了,变得充满了色彩,有了希望的光辉。
4、人生,是一次艰难得跋涉。有明月清风的温馨,有阴雨绵绵的失意,有妻离子散的痛苦,有三春晖惬意的温暖。。心灵的美比外表的美更动人。
5、当苦难接踵而至时,当命运有乌云时,保尔柯察金告诉我“请你把头抬高,不为困难,向着自己的目标前进。”当我彷徨无助时,茨威格告诉我“坚守住了梦想就坚守住了自我。
6、现如今,关于是否进行美育引发了不同人的争论,不少人认为在现实生活中,美育并不重要,对此,我的观念是——要提倡美育。
人生,是一次艰难得跋涉。有明月清风的温馨,有阴雨绵绵的失意,有妻离子散的痛苦,有三春晖惬意的温暖。。心灵的美比外表的美更动人。
蔡元培说:“美育之目的在于陶冶活泼敏锐之性灵,养成高尚纯洁之人格。”然而, *** “污文化”在 *** 媒体的推动下,可谓“甚嚣尘上”,大有代替主流媒体的趋势。
美育是一种刚需,它能让我们发现生活中的美,从而更加热爱生活。罗丹说:“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。我们经历了美的教育,我们就更能体会到生活中的种种美好。
美育,又称美感教育。主要培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力。美育者,与智育相辅相成,以图德育之完成者也。