胖乎乎的小手,胖乎乎的小手教学反思
胖乎乎的小手,胖乎乎的小手教学反思
1、爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。
语文课文《胖乎乎的小手》教学反思1 一个良好的开端是成功的一半，而在低年级语文课堂上，一个良好的导语更是一节课成功的关键。
小学三年级语文《胖乎乎的小手》教学反思我在教学《胖乎乎的小手》这篇文章时，围绕爸爸、妈妈、姥姥的三句话来展开教学，让学生在学习的过程中体验、感受兰兰勤劳、孝敬长辈的好品德。首先，创设情景，激发兴趣。
”这是一年级语文下册《胖乎乎的小手》一课中小主人公兰兰说的一句话，也是我在教学这一课时导入中的环节。
小学一年级语文《胖乎乎的小手》教案 (一)活动激趣，揭题引文 看手：叫学生伸出自己的小手，看看谁的手是胖乎乎的？ 画手：请胖乎乎小手的学生上台，把手压在黑板上用粉笔画出轮廓。
【篇一】小学一年级语文《胖乎乎的小手》知识点 字：画、墙、贴、替、润、挠、痒 词：手绢、厨房 重点句子：爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。
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1、《胖乎乎的小手》教案 篇1 教学用具： 生字卡片、幻灯片、词语卡片 课时安排： 2课时 教学目标 正确、流利，有感情地朗读课文。 学会认读本课的十三个生字，写好六个汉字。
2、猜谜：“两根小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。”(手) 引入课文：人的手多么灵巧啊！今天，我们要认识一双胖乎乎的小手。 (板书课题) 这双胖乎乎的小手帮谁做过什么事？我们一起来读课文吧。
3、《胖乎乎的小手》教案 篇1 (一)活动激趣，揭题引文 看手：叫学生伸出自己的小手，看看谁的手是胖乎乎的？ 画手：请胖乎乎小手的学生上台，把手压在黑板上用粉笔画出轮廓。
4、人教版一年级下册语文《胖乎乎的小手》教案(一)教学目标：学会认识13个生字，会写6个生字。正确、流利朗读课文。争着让你自己也拥有让全家人喜爱的小手。
5、《胖乎乎的小手》教案 篇1 【教学目标】 初读课文，了解大意。 进行说话训练，会用“喜欢”说话。 认识7个生字，会写“看、着”两个字。 能有感情地读好三句重点句子。 【教学重点】 认字和读好三句重点句子。
除了可以说胖乎乎的脸蛋，还可以说胖乎乎的小手，胖乎乎的脚。胖乎乎的胳膊。胖乎乎的小腿。
) 外公的手，有小蒲扇那么大，每一根指头都粗得好像弯不过来了， 皮肤 皱巴巴的，像树皮一样。 89) 她的胳膊细得怕人，不像健康孩子通常有的红润而富有弹性的胳膊， 皮肤 是青白色的，几乎没有一点血色，比她的脸色还难看。
他在我们班也算胖的了，圆圆的红脸蛋，胖乎乎的小手，一只鼻子挺极了，一双小眼睛时常眯成一条缝，但总是那么炯炯有神。 张都体育成绩很好，别看他胖，却跑得飞快，题球也不错，十足一个体育健将。
我蹲在婴儿床边，目不转睛地看你粉嘟嘟的小脸，轻轻摩挲你金黄的头发，亲吻你胖乎乎的小手小脚，呼吸你身上散发的奶香。这就是你，我的女儿，上帝赐予我，在梦中想了许久的美丽天使。
他在我们班也算胖的了，圆圆的红脸蛋，胖乎乎的小手，一只鼻子挺极了，一双小眼睛时常眯成一条缝，但总是那么炯炯有神。张都体育成绩很好，别看他胖，却跑得飞快，题球也不错，十足一个体育健将。
他胖乎乎的小手和小脚丫就像小馒头一样，我都忍不住想要咬一口。因为他很胖，所以行动起来显得有点笨拙，但这使他更像小熊猫一样惹人喜爱 。 小弟弟不光长得可爱，而且打扮起来更有趣。
姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。
【篇一】小学一年级语文《胖乎乎的小手》原文 全家人都喜欢兰兰画的这张画。爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。
【篇一】小学一年级语文《胖乎乎的小手》知识点 字：画、墙、贴、替、润、挠、痒 词：手绢、厨房 重点句子：爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。
1、爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。
2、语文课文《胖乎乎的小手》教学反思1 一个良好的开端是成功的一半，而在低年级语文课堂上，一个良好的导语更是一节课成功的关键。
3、小学一年级语文《胖乎乎的小手》教案 (一)活动激趣，揭题引文 看手：叫学生伸出自己的小手，看看谁的手是胖乎乎的？ 画手：请胖乎乎小手的学生上台，把手压在黑板上用粉笔画出轮廓。
4、【篇一】小学一年级语文《胖乎乎的小手》知识点 字：画、墙、贴、替、润、挠、痒 词：手绢、厨房 重点句子：爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。
5、小学一年级语文《胖乎乎的小手》教学反思1 我在教学《胖乎乎的小手》这篇文章时，围绕爸爸、妈妈、姥姥的三句话来展开教学，让学生在学习的过程中体验、感受兰兰勤劳、孝敬长辈的好品德。首先，创设情景，激发兴趣。
