三年级数学下册时分秒的教案(时分秒的认识教案)

三年级数学下册时分秒的教案

三年级数学下册时分秒的教案篇1 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学数学第三册课本第76页例例3，课本第76页“做一做”及练习十七第1题，数学教案-倍的认识。

小学数学教学设计案例范文6篇

1、小学数学教学设计案例范文1 教具准备：多媒体课件 教学过程： 记录数量，了解负数的价值； ⑴要求：听清信息，独立思考；选择自己喜欢的方式，把信息准确简洁的表示出来。 ⑵师叙述，生记录。 师：客车到达A站，有8人上车，有6人下车。

2、【篇一】苏教版小学三年级数学上册教案《认识简单的分数》 教学目标 结合具体情境初步认识分数，知道把一个物体或图形平均分成若干份，其中的一份可以用分数来表示，并理解只有“平均分”才能产生分数。

3、小学数学教案详案模板范文（一） 教学目标：通过十个十个数，认识百的组成，初步感知十进制计数 *** 。通过百数图，掌握百以内整十数的加减法。

人教版三年级上册数学《秒的认识》教案

【篇一】小学三年级数学《秒的认识》教案范文 教学目标： 认识时间单位秒，知道秒针走1小格是1秒；掌握分与秒的运行关系，1分=60秒。

生：要用秒作单位。板书课题：秒的认识 (三) 认识时间单位秒 生活中的秒 师：在我们生活中会经常记录一些比较短的时间，这时候就会用到比分更小的时间单位秒。

借助学生已有的生活经验，让学生在熟悉的生活情境中交流、合作，自主认识新的时间单位“秒”，知道“1分=60秒”。 通过动手操作等丰富的学习活动，让学生体验一段时间，建立1秒及1分(60秒)的时间观念。

《秒的认识》是义务教育课程标准实验教科书人教版数学三年级上册第五单元之一课时的教学内容。 教学目标 此前，学生已对时、分具有一定的感性体验，能正确认读几时几分。

小学三年级数学课件篇一：《秒的认识》教学目标：知识与技能时间单位“秒”的认识，知道1分=60秒。过程与 *** 让学生收集有关时间的信息，培养学生的实践能力。

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