有用用中无用,无功功里施功。还如果熟自然红,莫问如何修种。出自宋代张伯端《西江月·四》。翻译:有所用处的东西,在使用中却失去了其真正的用途;在没有功德的地方,却施加了很多的功德。
1、有用和无用可以相互转换的例子: 手机APP:有些手机APP可能在某些情况下被认为是无用的,但是如果针对特定的用户群体或特定的使用场景,这些APP就可以成为非常有用的工具。
2、有用之用,是生活必需;无用之用,亦不可或缺。有用是一抹粉黛,有浓浓的胭脂香;无用是一杯清茶,有淡淡的人生味。 【篇二:无用之美】 今天,谁也不能说庄子的言论没有用处了。
3、用它做船,下水就会沉;用它做棺材,很快就会腐烂;用它做器具,几天就要坏;用它做屋梁,要生蛀虫。这是一颗不成才的树啊。可是,正因为它没有用处,所以没人用它,它才能这样长寿,长到现在这样大。
4、【篇二】高中有用与无用的议论文作文 《水浒》中的“智多星”,名唤吴用,谐音即无用。我总是隐隐地感到其中淡淡的戏谑感,再一想,却又想到另一种意味:无用并非无用。只是看待无用的角度发生了变化而已。
1、没有“有用”,无所谓“无用”;没有“无用”,也无所谓“有用”。
2、有用与无用的分论点如下:无此用却有彼用。无眼前之用却有长远之用。无直接之用却有间接之用。
3、有用”与“无用”,本是对立统一的关系,二者总是相互依存。无所谓“无用”,也无所谓“有用”,二者也可以相互转化。
4、先说下“有用”的定义,有用指有功用;有用处。通常指能对自己物质精神上有帮助能带来实际利益的物体,人,事件,行为等称为有用。再说下“无用”的定义, 不起作用,没有用处。 以指没有用的事物。
5、其实对于无用之物的再用也具有辩证性,客观来说,有用与无用都是相对的,会随着周围环境的变化发生转变,这也是庄子为人处世的态度。不为世所用的“逍遥”庄子看世界,总能超越物我的层面。
1、有用与无用的分论点如下:无此用却有彼用。无眼前之用却有长远之用。无直接之用却有间接之用。
2、“有用之用”是“有为”的体现,“无用之用”是“为无为”的体现,而“无用”则是“无为而无以为”的体现。庄子“有用”“无用”的思想,是对老子“有为”“无为”思想的落实,也是对老子思想的重要发展。
3、正是因为对方辩友读书了,而且读了好书,这才培养了如此卓越的才华来参加辩论。
4、人皆知有用之用,而莫知无用之用也,无用之用是为大用。——庄子 无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。——达芬奇 有用意味着一种奴役。
5、不是“读书无用”,是“高考无用” 大多数人都知道读书是有用的,不论社会现实、家庭状况如何,读书都是有用的。高考,大多数人也一定这么认为,参加高考、去上大学对孩子的一生是有帮助的。
6、人无完人,做不出完全符合客观现实的预测,因此作出的计划也不可靠的。二是计划者立场。计划者所考虑的利益主体不同,对事情所涉及到的不同利益主体是不能按照计划者的利益取向所相符的,因而不同利益主体会阻碍事情进展。