小学音乐课件篇一:《小河淌水》教学目标:在欣赏中引导学生通过听、唱、创、演等多种音乐实践活动,感受歌曲的节奏、拍子、旋律特点,充分理解音乐内涵,恰如其分的表达歌曲的情感意境。
叫声唤来了春天,每一位小朋友做好一个造型动作(花、草、树、动物等)随着《布谷》旋律做动作,要求跟着音乐的节拍律动。
通过聆听《会跳舞的洋娃娃》,感受小提琴的音色。初步感受分辨音乐的不同情绪。
欣赏动画《生活中的声音》(有声)。 学生聆听动画中的声音,找出自己没有模仿出的声音进行模仿。 教师进行总结评价,学生再次完整模仿动画中的声音。
.歌曲《大雨和小雨》2.歌曲《大鼓和小鼓》3.用声音编织的故事《小白兔盖新房》(一)4.用声音编织的故事《小白兔盖新房》(二)课时安排:四课时 教学重点:创造声音并用声音编织故事。
之一单元 有趣的声音世界 之一课时 教学内容:歌曲《大雨和小雨》。 教学目标: 能寻找并模仿生活中的声音。学唱歌曲《大雨和小雨》。
PPT课件《有趣的声音》。 图片:大鼓和小鼓。 小瓶人手一个,小盆每组一个,黄豆若干。 配套课件 :小班科学课件《有趣的声音》PPT课件 活动过程: 辨别生活中的声音(PPT)。
利用故事(讲故事同时播放音乐)介绍游戏的玩法,引起幼儿对游戏的兴趣 学习歌曲《捉小鱼》 配合手势整体学习歌曲 小学音乐课件 活动目标 熟悉歌曲的旋律,尝试用身体的动作来表演歌曲的内容。
小学二年级音乐课件 教学目标: 聆听《青蛙音乐会》,感受音乐所表达的生动鲜明的青蛙形象。 愿意用肢体动作和演唱等形式来表现青蛙的模样。 喜欢并乐意参加音乐会。
师:刚才我们读的这首好听的儿歌就是我们今天要学习的歌曲《快乐的孩子爱歌唱》,请大家把书翻到32页,来!读读题目。(生读题)这是一首4/4拍的歌曲。
通过学习《唱山歌》使学生体会*美与丑,善与恶的斗争,感知音乐的不同体裁,了解和热爱祖国的音乐文化,增强民族意识。教学目标:情感态度与价值观;1.通过学唱*《刘三姐》插曲《唱山歌》,感受壮族民歌风格特点。
曲调多高亢、嘹亮,节奏多自由、悠长,歌词多为即兴创作。山歌的歌词具有纯朴的情感、大胆的想象和巧妙的比喻等特点,生动鲜活,真切感人。山歌往往在音乐的一开始处便出现全曲的更高音,感情充沛,表达强烈。
在作业方面,根据音乐新课程标准,以实践为中心这一理念,我会以布置口头作业为主,让学生在课下学习体现优秀品质的民歌,下节课再一起分享。 板书设计 《唱山歌》 尊敬的评委老师: 大家上午(下午)好!(鞠躬)我是XX号考生。
《唱山歌》《唱山歌》是电影《刘三姐》的插曲。“刘三姐”是壮族民间传说中的歌仙,她用歌声与财主作斗争,用歌声唱出人们追求美好生活的心声。
1、湖北地处江汉平原,每到春夏就会看到草地上、池塘边那一群群的牛羊吃着草儿在悠闲的散步,只见他们的小主人,一个个的小牧童坐在大树下,吹着竹笛,唱着歌曲。这里有个小牧童吹奏一首自己的歌曲,叫《牧童谣》。
2、二年级音乐上册牧童谣说课稿范文一 教学内容:综合训练 歌曲《牧童谣》表演 集体舞:《小牧民》欣赏:我是人民小骑兵(木琴独奏曲)教学目标:指导学生用自然、明快的歌声表现牧童放牧时的愉快心情。
3、那斯那斯不是湖北方言。“那斯那斯嗨”是衬词,反复使用旋律重复,仿佛牧童自由的呼喊声。《牧童谣》是儿童歌曲的音乐作品,收录在《北京版音乐课本新教材二年级》专辑中。