初三化学课本单元教案 三篇 (初中化学教案)

初三化学课本单元教案【三篇】

(一)教学基本流程 化学实验室简介→仪器识别→药品取用规则→托盘天平的使用→连接仪器装置→固体药品取用→液体药品取用→酒精灯的使用 *** →给物质加热→仪器洗涤。

初中化学教案范文:氧气的性质和用途

氧气的化学性质：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常见的氧化剂。氧气具有非常广泛的用途。

木炭在氧气里剧烈燃烧，发出白光，生成无色、无气味能使澄清石灰水变浑浊的气体。硫在氧气里剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色。磷白磷可以与空气中氧气的发生缓慢氧化，达到着火点（40℃）时，引起自燃。

氧气的化学性质：支持燃烧，有助燃性。可供呼吸用，是常用的氧化剂。氧气的用途：气焊、航天、潜水、登山、医疗、液氧 *** 、炼铁、炼钢等等。氧气的物理性质：不易溶于水，密度比空气的略大。液氧、固态氧淡蓝色。

初三下册化学教案

初三下册化学教案篇1 《金属资源的利用和保护》教案 教学目标 知识与技能： (1)知道一些常见金属如铁、铝、铜等的矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的 *** 。 (2)会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。

初三下册化学教案 【学习目标】 (1)空气成分的探究实验。 (2)空气的主要成分和组成。 (3)纯净物和混合物的概念。 【学习重点】学生自主设计实验，探究空气中O2的体积分数。 【学习难点】初步理解测定空气中氧气含量的实验原理。

初三下册化学溶液教案(精选篇1) [教学目标] 了解溶液、溶质、溶剂的概念。 初步了解溶液的重要应用。 能识别常见溶液中的溶质和溶剂。 知道乳浊液及乳化现象。 探究溶解性的影响因素。

初中九年级上册化学《燃烧和灭火》教案三篇

(l)由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件？。

导入对燃烧条件的探究。 从生活中发现化学，体会到化学无处不在；从小魔术引入课题，体会到化学的神奇。很好的激活了课堂，激发了同学们的求知欲。

燃烧的条件：可燃物、助燃物、点火源；灭火的原理：冷却、窒息、隔离、化学抑制；灭火的基本 *** ：水、二氧化碳、干粉、泡沫、砂土。

九年级上册化学教案

1、初三上册化学教案【篇1】 教学目标 联系自然界的生命活动，认识二氧化碳的重要性； 通过课堂演示实验，了解二氧化碳的物理性质和用途； 通过实验及实验分析，掌握二氧化碳的化学性质； 联系生活实际，了解石灰石的用途。

2、九年级上册化学教案(精选篇1) 《空气》 教学目标 了解空气的重要成分。 了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。 初步了解空气污染的危害，知道空气是宝贵的自然资源，培养关注环境、热爱自然的情感。

3、(l)由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件？。

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