课外古诗词积累,默写两个在课外积累的古诗句或佳句
课外古诗词积累,默写两个在课外积累的古诗句或佳句
卜算子·咏梅 词牌名：卜算子|朝代：宋朝|作者：陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。出自唐代李白的《山中与幽人对酌》译文：我已喝得昏昏欲睡您可自行离开，明天早晨定要抱着琴再来。我今因病魂颠倒，唯梦闲人不梦君。
他山之石，可以攻玉。（《诗经·小雅·鹤鸣》）投我以桃，报之以李。（《诗经·大雅·抑》）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
人生如逆旅，我亦是行人。出自宋代苏轼的《临江仙·送钱穆父》一别都门三改火，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠。惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。
江南无所有，聊赠一枝春。译文：遇见北去的驿使就去折梅花，托他带花带给身在陇头的你。江南没有好东西可以表达我的情感，姑且送给你一枝报春的梅花以表春天的祝福。
这是一首刻划秋江暮色的诗。先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤诗中虽不见“愁”字，然野旷江清，“秋色”历历在目。全诗淡而有味，含不露；自然流出，风韵天成，颇有特色。
此诗语言精练，通篇对偶，一二句尚有句中对，充分显示了杜甫晚年对诗歌语言声律的把握运用已达圆通之境。 十《安定城楼》 作者：唐代李商隐 原文 迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。 贾生年少虚垂涕，王粲春来更远游。
翻译 从长安望终南山北景色秀美，远看岭上积雪似乎浮在云端。 雨雪晴后夕阳微光染亮树梢，长安城中傍晚反增阵阵轻寒。 赏析 这首诗句句咏雪，句句从“望”字着眼，描写终南山的雪景和雪后增寒的感受。
1、我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。出自唐代李白的《山中与幽人对酌》译文：我已喝得昏昏欲睡您可自行离开，明天早晨定要抱着琴再来。我今因病魂颠倒，唯梦闲人不梦君。
2、《南浦别》唐·白居易 南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。译文：在西风袅袅萧瑟的秋天里，到南面的水滨旁心情凄凉的分别。回头看一次就肝肠寸断，放心前去不要再回头。
3、唐 李白 杜甫 白居易 王安石 苏轼 白居易 苏轼 苏轼 (1)野火烧不尽，春风吹又生 (2)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(3)慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝， 意恐迟迟归。
4、请从你的课外积累中默写两句写鸟的诗词名句，体现你的审美情趣 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少！——唐。孟浩然《春晓》蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
水滴石穿，绳锯木断。冰冻三尺，非一日之寒。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子》积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。——荀子《劝学篇》为善如筑台，成功由积累。——陆游诗全集(九)相从勉讲学，事业在积累。——陆游《送子龙赴吉州掾》业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
我积累的古诗词如下：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》红豆生南国，春来发几枝？——王维《相思》好雨知时节，当春乃发生。
