1、心理健康教育课课件 课前提示: 小班的幼儿常常以自我为中心,但也存在幼儿与同伴之间的关注。在成长过程中,幼儿逐步体验到了自己与同伴之间的关系,渐渐学会彼此关心和帮助。
1、心理健康课件 活动分析: 二年级的小学生,正处于自我意识发展的一个上升时期。
2、【 第1课:我的课余生活 】活动目标 引导学生合理利用课余时间。帮助学生学会合理安排课余时间,在课余时间做一些运动,做一些自己喜欢的事情。活动准备:教师了解学生在双休日的安排。
3、通过今天的学习,我们看到,从小养成良好的习惯有助天学习和工作的提高,小学生要注意培养良好的学习、生活、劳动、文明礼貌的好习惯。
心理健康课件 教学目标: 通过活动,帮助学生从相貌、性格、特长等方面寻找自己的特点,学会调节自己的情绪,增强自我意识,发现自我,喜欢自我。 教学重点: 引导学生如何喜欢自己。 教学难点: 帮助学生理解为什么要喜欢自己。
出示课件:“漂亮的风景”意在让学生感受眼睛可以看到如此漂亮的风景,也可以看到危险而躲开,从而保护自己。 屏幕出示护眼歌: 人体眼睛是件宝,生活学习离不了,保护视力我牢记,眼镜不会把我找,手不揉眼讲卫生,红眼沙眼得不了。
小学生心理健康课件 教学目的: 训练学生认识基本的学习 *** ,懂得学习 *** 的意义和作用,养成良好的学习习惯。结合学习内容和要求,发现影响自己学习的主要问题,不断选择适合自己的学习 *** 。
心理健康教育活动设计课件 教学目的: 训练学生认识基本的学习 *** ,懂得学习 *** 的意义和作用,养成良好的学习习惯。结合学习内容和要求,发现影响自己学习的主要问题,不断选择适合自己的学习 *** 。
因此教师在设计课件时一定要吃透教学内容,设计出符合教学的方案用于课件。
心理健康教育课课件 教学目的: 培养学生正确的人际交往态度,帮助学生掌握人际交往的基本技能,提高学生与人交往的实际能力,培养学生做一个快乐的健康的人。
1、【 四年级心理健康主题班会课件一】 活动目的: 现实和未来都要求人们从小学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存。这些都与人的心理品质有关。如果没有较高的心理素质,就很难适应21世纪的激烈竞争。
2、提高主动注重心理健康的积极性;活动重点:确立自我心理保健的意识,达到一种健康的心理状态。活动 *** :教师引导、点拨、讲故事和学生讨论。活动过程:我们这节班会课的主题是---心理健康教育。
3、下面是 整理分享的心理健康教育主题班会课件,希望对你们有帮助! 【 篇一】 教学目的: 情绪对人的学习和生活影响很大,教育学生要做情绪的主人,才能适应社会生活;学会控制自己的情绪,掌握调控情绪的 *** ,做一个快乐的小学生。
4、小学生心理健康课件 教学目的: 训练学生认识基本的学习 *** ,懂得学习 *** 的意义和作用,养成良好的学习习惯。结合学习内容和要求,发现影响自己学习的主要问题,不断选择适合自己的学习 *** 。
5、心理健康教育课课件 活动主题:适应新环境 活动目的: 让学生能较好地适应中学生活,尽快完成从小学到中学的过渡期。 引导学生正确地与同学友好交往,开始快乐的中学生活。
6、如果小朋友不小心撞到了你,你会怎么做? 心理健康课件 教学目的: 帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯,培养学生健康、科学的行为习惯和生活作风。