托育机构和幼儿园的区别(幼儿园机构)
托育机构和幼儿园的区别(幼儿园机构)
1、性质完全不一样：幼儿园是教育机构。托儿所不是，如果期望我们的孩子有一个良好的起步，启蒙教育就一定要有一个规范的，好的幼儿园。
幼儿园教研组职责1 教研组是幼儿园教研活动的基本单位。教研组长在园务班子领导下开展工作。负责计划、组织、实施、检查本段教学工作，积极完成本学科的教研任务。根据园务计划，负责制订本年龄段教学、教研、科研等计划。
定期检查教师教案、听课、教研等各种学习笔记，定期测查幼儿教学效果以及各班教师、保育员对幼儿护理工作及执行一日生活常规的情况，每周定期检查各班执行卫生制度、卫生保健制度情况。
全面负责幼儿园的各项日常工作，制定园务工作计划。负责各项规章制度的组织编写及其审批、公布执行、检查落实。调配、检查、指导和评估员工工作。负责员工的请假、人事安排、试用及辞退，负责员工的思想工作，员工培训。
提取码：3t3t 之一章 总 则之一条：为全面贯彻国家教育方针，切实提高保教质量，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《幼儿园管理条例》《幼儿园教育指导纲要》以及有关法律法规，特制定本章程。
幼儿园组织架构可以分为三个架构，分别为教学架构、生活架构、考核架构。每一个架构都应该有对应幼儿园的主要功能和模块。
幼儿园家委会组织机构及职责如下：园级家委会：没办推选1位家长参加，共由8人参加。设正一副二主任。园级家委会下设3个功能组：秘书组、活动组、后勒组。每组有2-3人，由家长根据自己的特长参加。
幼儿园组织机构的设置是指，在一定的环境条件下，按一定形式与层次组成的机构体系，形成有机结合的活动功能系统，它既能维系这种人群 *** 体的内部关系，又与外部特定机构与社会系统相连接。
幼儿园组织机构设置的依据是以本地区规定为主，以达州市 *** 机关幼儿园为例。按照《达州市 *** 机关幼儿园章程》第八条规定，幼儿园实行园长负责制，园长是幼儿园法定代表人，负责幼儿园全面工作。
幼儿园组织机构的设置要遵循组织设计的基本原则，同时还要依据上级有关规定并结合本国实际。
依据幼儿的年龄段分段：小班教研组、中班教研组、大班教研组。依据幼儿的课程领域分组：健康、语言、社会、科学、艺术，对相同领域的研究感兴趣的老师结合成一个教研组。
法律依据：《幼儿园管理条例》第九条举办幼儿园应当具有符合下列条件的保育、幼儿教育、医务和其他工作人员：（一）幼儿园园长、教师应当具有幼儿师范学校（包括职业学校幼儿教育专业）毕业程度，或者经教育行政部门考核合格。
1、园长：3个班以下的幼儿园设1人；4个班以上的幼儿园一般设2人；10个班以上的寄宿制幼儿园可设3人。专职教师：全日制幼儿园平均每班配0.8～1人；寄宿制幼儿园一律平均每班配2～5人。
2、幼儿园组织结构设置指通过建立适宜的机构及活动规则，确定领导关系和职权分工，将幼儿园所拥有的人力、物力等组织起来，较好地实现幼儿园的任务目标。S幼儿园管理组织，表现为专门设置的具体从事管理工作的组织机构。
3、幼儿园的组织机构，包括行政治理机构和党务治理机构两部分，实质上是个职位结构系统。规模小、党员少的幼儿园，不专设党支部，党小组或党员在所隶属的党支部领导下进行活动。一般说，规模较大、治理正规的幼儿园，其组织结构如图1-1所示。
4、由全体成员认同的价值观念、情感态度、伦理道德、行为准则、习惯传统等凝聚而成的精神力量，其形成过程一方面受社会影响，另一方面在本园教育和管理的实践中被创造并逐渐完善。
5、幼儿园以育人为目的，我们要通过合理组织、有效运用有限的教育资源，提高管理的功能效益，提高保教质量，促进更多的幼儿体、智、德、美全面和谐地发展。 幼儿园要有合理的组织机构，并不断完善。
公立幼儿园属于事业单位，但不是所有员工都有编制，幼儿园只有部分老师有编制。私立幼儿园一般情况属于私营企业，但是幼儿园的成立需要经教育部门同意，因此和一般市场的私营企业不同。如需要进一步了解，可以咨询教育部门。
公办幼儿园是指由国家机关或者其他组织利用国家财政性经费举办的学前教育机构，应当按照有关规定进行事业单位法人登记。
幼儿园属于事业单位，幼儿园是对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。
问题一：幼儿园是什么性质的企业 幼儿园分公办和私办两种，有些幼儿园是在教育局直接领导，和学校的性质是一样的，属于事业单位，归财政直接开支。有些幼儿园是个人办的，属于全企业幼儿园。工资属于自负盈亏单位。
公办性质幼儿园是指由村(居)民委员会、社区、学校和国有、集体企业及事业单位利用非国家财政性经费举办的学前教育机构。 公办和公办性质幼儿园均须依法实行学前教育机构登记注册制度。
