五年级下册14课小练笔「2020奥运会小练笔」
五年级下册14课小练笔「2020奥运会小练笔」
本文摘要：五年级下册14课小练笔 〖One〗我的同学一李想，可是多才多艺，琴棋书画，样样精通。许多人都称她喂“小才女”她人长得很漂亮，乌黑的大眼睛，头...
〖One〗我的同学一李想，可是多才多艺，琴棋书画，样样精通。许多人都称她喂“小才女”她人长得很漂亮，乌黑的大眼睛，头发扎了个马尾辫，显得十分洋气，还长着樱桃似的嘴巴。李想有两大一优点。之一是她的作文写得好。
读书小练笔100如下：我为实现自己的梦想而读书，没有梦想的人是可耻的。每个人都有自己的梦想，理想。但是梦想并不是一瞬间就能来到的，必须要经过小时候刻苦学习读书，奋发图强，长大才可能实现我们自己最初的梦想。我的梦想是当一名著名的运动员。
你为什么而读书小练笔100字范文如下：我为知识而读书。在这个快速发展的时代，知识是改变命运的关键。通过读书，我能够开阔眼界，了解更多关于世界的知识，提升自己的综合素质。同时，我也能够掌握更多的技能，增强自己的竞争力，为未来的发展打下坚实的基础。我为梦想而读书。
之一篇：周恩来为中华之崛起而读书。中华现在已经是繁荣昌盛，所以，我想当一名老师。印象中，奶奶小时候没钱读书，这影响到她的文化水平不高。现在我长大了，看着许许多多因为没钱而读不了书的山区孩子，我为他们抱不平，一个想法在我的脑中诞生了：我一定要解决这个问题，让那些孩子能上学。
拓宽视野：通过阅读，我们的思维得到锻炼，智力得到提升。我们能够学习新知识，掌握新技能，使我们面对生活中的挑战时更加自如。提升自我：读书增强了我们的自信心，因为我们知道的越多，表达自己的能力就越强。它帮助我们提高语言表达能力，使我们能够更加流畅地交流，清晰地传达自己的观点。
我要为医学而读书，记得在我五岁的时候。我得了一种大家常见的一手足口病。手足口病让我至今难以忘怀，把嘴馋的我折磨了一个星期没吃、没喝呢！里面的唇上都是大块大块的白泡泡，我的嘴巴里也长满了小泡泡，像人被蜜蜂顶过了一样。妈妈，他们非常着急，晚上把我带到医院检查。
竹海一碧千里，青翠欲滴，遮天蔽日，郁郁苍苍，给人以生命的强大感召。每当风乍起之时，便涌起阵阵竹涛，声音似惊涛拍岸，气势磅礴。蜡烛，它虽然没有灯那么明亮，但我很喜欢它。因为它总是默默无闻地奉献着。蜡烛平时总是受人冷漠。
蜜蜂借物喻人小练笔如下：小蜜蜂真是勤劳。它们每天不分昼夜地采花蜜、酿花蜜，却从没有想过自己。它们的生命有多短暂，就像天空的流星，一闪即逝。但在那短暂的生命中，它们不是悠闲的玩耍，而是不停地勤劳工作，来饲喂它们的蜂王和幼蜂，还帮植物传播花粉，给人类酿造蜂蜜。
也就是“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”的精神。这是我们必定所需要的，可是这简简单单的事，多少人才能做到？哪怕只是一件，也显示竹子的精神，也希望每个人都像竹子一样，节节高声。
用蜜蜂借物喻人小练笔：有一天，我和我的妹妹在小区楼下玩游戏，突然听到了“嗡嗡”的声音，我仔细一看，原来是一只小蜜蜂正在忙着采蜜呢！我一只盯着那只小蜜蜂观察，看着那辛勤劳动的小蜜蜂，我想到了一首诗，“不论平地与山尖，无限风光尽被占。
借物喻人的小练笔这样写：有人赞叹国色天香的牡丹，有人倾慕出淤泥而不染的荷花，有人钦佩坚韧刚劲的白杨，可我却独独钟情于有“隐君子”之称的竹。外婆家的山上有一片郁郁葱葱的竹林，当春的使者迈着轻盈的步伐来到人间时，竹子便开始积蓄劝量，等待着破土而出的时刻。
〖One〗“鸟巢”在北京奥林匹克公园内、北京城市中轴线北端的东侧，建筑面积为25．80万平方米，是科技奥运的完美体现，我们自主创新研制的Q460钢材，撑起了“鸟巢”的钢筋铁骨，建成后的“鸟巢”拥有固定座席80000个，临时座席11000个。2008年奥运会，这里将举办开幕式、闭幕式、田径比赛、男子足球决赛。
〖Two〗人们至今难忘，北京“鸟巢”上空熊熊燃烧的北京奥运会和残奥会火炬，点亮了世界感受中华五千年灿烂文明的灯塔，吸引着200多个国家和地区的选手，为了“同一个世界、同一个梦想”走到一起。
〖Three〗我是一只活泼的小帆笑鸟，名叫眉眉，拥有一双明亮的眼睛和灰色的羽毛。我住在 一个精致的小屋里。我的主人有辆轿车，常带我乘坐，一同享受快乐时光。家里的小主人也特别喜欢我，为我 *** 了一个小巧的鸟笼，结构牢固。我的家设施齐全，有厨房、书房、卫生间和客厅，生活非常舒适。
〖One〗当它们在你手中啄食时，会啄得你的手痒痒的，停在你的臂上、肩上啄食，也会抓得你的臂、肩麻麻的，但这种感觉却别有一番风味。鸽子筑巢极为讲究，先用小木棍在树杈搭成底座，再铺上苔藓，衔来枝条斜立在上面，另一根又压接上去，如此往复，直至窝坚固紧凑、温暖。
〖Two〗会鸽子嘴把你的手啄得老有痒痒的麻麻的；鸽子还会停在你的臂上、肩上啄食，把你的臂、肩抓得麻麻的，还真不错。总之，鸽子眉清目秀、小巧玲珑的飞禽。
〖Three〗我从小就爱鸽子，不能说我偏心眼儿，因为我爱鸽子，任何人也改变不了这个事实。一张尖尖的小嘴，一对会说话的眼睛，一身灰白色的羽毛，这就是被人们誉为和平使者的鸽子。
〖Four〗欲扬先抑：先贬低一下，再大力表扬，让读者在反差中感受到惊喜，比如先写一个人很普通，再写他其实很了不起。托物言志：通过描述一个事物来表达自己的志向或情感，比如用梅花来表达坚韧不拔的精神。借物抒情：用一个具体的事物来抒发自己的情感，比如借月亮来表达思乡之情。
〖Five〗托物言志：这种方式是借助物体或事件来表达作者自己的思想和情感。物体或事件被用作情感的象征，例如，以“落日”表达作者的悲伤情感。 借景抒情：这是一种通过描述景物来表达作者的情感和思想的 *** 。它侧重于对自然或人造景观的描绘，以景物的特征来反映作者的情感状态或思想。
〖Six〗瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，它意味着一个生机勃勃的开始。古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。是因为春天万物复苏，景色宜人，充满着朝气，孕育着希望。
〖One〗大娘们头顶着打糕，穿行于炮火与硝烟中，一位志愿军勇敢地为她们挡下残酷的子弹，他住于大娘家，成为了保护她们的英雄。这解决了食物的供应问题。我们在阵地上，与敌人拼斗了三天三夜，终于战胜了这次阻击战。在朝鲜的一个火车站，无数朝鲜人民向志愿军挥手告别，许多人泪如雨下。
〖Two〗为了抗击那些无恶不作的强盗，你已经浴血奋战了三年。在这三年中，你和你的战士们用自己的顽强意志和视死如归的精神，为人们开辟了一条生命的道路。你带着全连的战士，勇敢地面对敌机的狂轰滥炸，敌兵的包围。在那个夜晚，你和你的战士们奋力保护着村庄，直到最后一刻。
〖Three〗他了解了我的情况，让我在家等待，他自己去替我报仇。过了几天，那位叔叔回来了，浑身是血，嘴角还在流血。他说：“你妈妈的仇我已经为你报了，打死了不少鬼子……答应我，以后要好好照顾自己……”说完，他就咽下了最后一口气。
〖Four〗战斗刚刚结束，到处一片狼藉：房屋倒塌了，树木烧焦了，村子里到处浓烟弥漫，人们惊恐不安。一个幼稚的小孩子到处张望。不停地询问过路的大娘、大嫂：“我的妈妈哪去了？”大娘叹了口气，摇头走了。他又问小伙伴，他们也不知道。
