1、启发幼儿说出:天气变冷了,要多穿衣服,穿厚衣服,带上手套、帽子,围上围巾;要多活动,积极锻炼身体。让幼儿喝热开水 教师:“喝完热开水身体感觉怎么样?”让幼儿体会:天冷了,喝了热开水好温暖、好舒服。
1、(按形状、位置、颜色三层分类。)引导幼儿和教师一起做示范记录。(此环节的三重特征中与上一环节略有不同,按大小换成按位置分类,是本环节的难点,教师引导幼儿做明确的分类记录,帮助幼儿正确理解层次分类。
2、挑战者统一在起点准备,游戏开始,(教案.出自:屈老师.教案网)挑战者要从起点弹着弹珠依次弹进弹珠洞内,(挑战者可以用自己的弹珠把对方的弹珠弹到洞中,对方弹珠归自己所有)谁先到达终点者获胜。
3、之一周 活动目标 学念儿歌并感受儿歌的押韵特点。 观察图画并认识儿歌中表现的塔的特征。 教学重点、难点 重点、难点:观察图画并认识儿歌中表现的塔的特征。 活动准备 幼儿用书:《三层塔》 挂图、CD。
4、(教案出自:屈老师教案网)为了不让妈妈找到,他们变成了一朵朵美丽的花,一动也不动的。兔妈妈来了,找也找不到兔宝宝,妈妈说:“咦,怎么都是花呀,我的宝宝到哪里去了呢”。
5、(教案出自:屈老师教案网)常用的口罩是用纱布重叠而成的,4层的口罩能阻挡70%—80%的细菌,但是非典的病原体很强,所以更好要戴12层以上的。卡通口罩虽然很漂亮,但它用的材料含有化学成分,对身体不好。
了解鞋的结构和特征。学习画各种鞋子的 *** 。江苏版第九册 漂亮的鞋 学会用一种形式表现自己喜欢的鞋子。感受各式各样的鞋给生活带来的美。
绣花鞋事件: 1948年的某江南水乡,壮年男子都被征去当兵。 一次破庙的离奇死亡事件打破了村里的平静,从此谣言四起,人心惶惶。 死者儿子丁大山为查出真相,发现重要线索,疑凶的焦点落在了苏二身上。
故事内容是每死一个人,就会留下一双绣花鞋,所以看起来就是绣花鞋在“杀人”,每次绣花鞋一出现感觉背后都是阴凉的。最主要的是剧中的灯光,每到傍晚的时候,都会出现淡蓝色的光,这种灯光只有在惊悚片中才会出现。
美术教案 篇1 课时: 2课时。 课堂类型: 造型表现设计应用。 教学目标: 培养学生丰富的想象力和创造力。 培养学生造型表现力及构图能力。 培养学生动力操作能力。
美术教案 篇1 课时: 1课时 课堂类型 :造型 表现 教学目标: 培养学生观察、记忆以及构思、造型用色等绘画的综合能力。 培养学生对自然美的审美感受能力或丰富的想象。 教学重难点 :引导学生 *** 窗外的景色。
美术教案 篇1 之一课 民间玩具世界(教案) 教学目标: 知识与技能: 能用简单的语言描述民间玩具的造型、色彩、花纹、材料。 过程与 *** : 在比较中体验民间玩具不同的材料、用途和地方文化艺术特色、审美趣味。
1、活动目标:理解故事,初步了解月亮盈亏变化的规律。愿意倾听并进行讲述,能简单地记录月亮外形的变化。萌发幼儿对月亮变化的好奇心和观察兴趣。
2、中班语言月亮教案 篇1 活动内容: 语言活动--讲故事:月亮船活动目标 知道故事的主要情节,了解我国有世界上更高的山、最长的墙、更大的广场。 领略蒲公英所见的祖国秀丽山河。
3、幼儿园中班语言教案 篇1 【活动目标】 理解故事内容,学习用故事表演的形式表现鼠先生找到鼠 *** 的经过。 学习词语“闷”“孤独”,学说故事中的角色对话。 知道通过问路的 *** 找到目的地,体验其快乐。
4、幼儿园中班语言教案 篇1 教学目标: 通过小鼹鼠发出的“啪啦啪啦嘭”的声音线索中,了解地底下的植物。 尝试大胆地在集体面前表述自己的观察和想象。
5、幼儿园中班语言教案 篇1 【活动目标】 学习诗歌、知道鸟是人类的朋友,了解它们各自的特点以及对人类的益处。 能用连贯的语言表达自己的想法。 树立保护鸟的意识,不伤害鸟类。 【活动准备】 丰富幼儿关于各种鸟的知识。
幼儿小班体育游戏教案《小动物找家》 篇1 指导要点 利用有趣的儿歌,是幼儿在听清教师的口令后,由简单到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。 本次活动中,要注意安全,养成一定的良好的行为习惯:不相互推闪、不拥挤等。
幼儿园小班教案:小动物找家1 活动目标: 练习走跑跳动作,提高走泡动作的协调性。 学习在走跑活动中保护自己。
小班幼儿园体育教案《小动物找家》活动目标:练习听信号向指定方向走、跑、跳,发展幼儿的基本动作。能找到空的位置,不推他人。