天下云集响应,赢粮而景从 中 从 的意思(过秦论选自)
天下云集响应,赢粮而景从 中 从 的意思(过秦论选自)
天下云集响应，赢粮而景从 天下的百姓像云彩一样聚集起来，像回声一样相应（陈胜）。人们挑着粮食像影子一样跟从着他。云、响：名词用作状语，像云彩、回声一样。景：通“影”，名词用作状语，像影子一样。
1、《过秦论》选自《新书》。《过秦论》是一篇政论，其主旨在于分析“秦之过”。上篇通过对秦国兴盛历史的回顾，指出秦国变法图强而得天下，“仁义不施”而不能守天下。
2、《过秦论》，原文分为上、中、下三篇。载于《新书》之一卷，《文选》卷五十一，另见于《史记·秦本纪》、《史记·陈涉世家》及《汉书》。全文着重从各个方面分析秦王朝的过失，故名为《过秦论》。
3、载于《新书》之一卷，《文选》卷五十一，另见于《史记·秦始皇本纪》、《史记·陈涉世家》及《汉书》。鲁迅先生对贾谊《过秦论》的评价是“沾溉后人，其泽甚远”的“西汉鸿文”(《汉文学史纲要》)，富有气势美。
过秦论是高中一年级的课文。《过秦论》是贾谊政论文的代表作，分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失，故名为《过秦论》。
高中语文教材第二册第五单元的之一篇课文。选自贾谊的《新书》。作者通过对秦王朝兴起、强盛、衰亡过程的叙述，议论了秦王朝成败的因由。总论了秦的兴起，灭亡及其原因，鲜明地提出了本文的中心论点。
本文中，我为大家整理了高中必修三《过秦论》原文及翻译，希望对各位同学们有所帮助。 高中必修三《过秦论》原文 秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。
《过秦论》是 高一语文 课本中重要的文言文。高一学生需要掌握该文言文并学会翻译。
《过秦论》是高中语文教材第二册第五单元的之一篇课文，节选自贾谊的《新书》，原著分为上、中、下三篇，这里选的是上篇。作者通过对秦王朝兴起、强盛、衰亡过程的叙述，议论了秦王朝成败的缘由，以借古讽今。
1、《过秦论》的重点句有：有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心；乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。
2、蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，转而攻秦。《过秦论》中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的一句是：振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。
3、贾谊在《过秦论》中用排比句描写秦始皇用武力统治天下的语句是：振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭答天下。
4、过秦论中心论点的句子是：仁义不施而攻守之势异也。解释：本文通篇采用对比论证手法，集中表现在第5段。
5、贾谊《过秦论》中揭露秦王朝迅速灭亡原因的一句是：“仁义不施而攻守之势异也”。贾谊在《过秦论》中指出秦始皇北筑长城、击退匈奴发挥了重要的威慑作用的句子是：“胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨”。
6、过秦论 【作者】贾谊 【朝代】汉 秦孝公据崤函之固， 拥雍州之地， 君臣固守以窥周室， 有席卷天下， 包举宇内， 囊括四海之意， 并吞八荒之心。 当是时也， 商君佐之， 内立法度， 务耕织， 修守战之具， 外连衡而斗诸侯。
