小学六年级语文 小英雄雨来 优质教案(小英雄雨来教案)

小学六年级语文《小英雄雨来》优质教案

导语：抗日战争时期，晋察冀北部的芦花村有一个十二岁的小英雄。他给敌人带路，却把鬼子带进了我们设计的地雷阵，炸得鬼子狼哭鬼嚎。

四年级语文《小英雄雨来》教学教案设计

1、四年级下册《小英雄雨来》优秀教学设计 篇1 教材简析 《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说，有改动。

2、四年级下册语文《小英雄雨来》教案(一) 教学要求 通过在教师指导下的独立阅读，初步理解内容，学习小英雄雨来热爱祖国、憎恨敌人、机智勇敢的优秀品质。

3、四年级语文下《小英雄雨来》教案 篇1 教材简析 《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说，有改动。

四年级下册《小英雄雨来》教案

1、四年级下册语文《小英雄雨来》教案(一) 教学要求 通过在教师指导下的独立阅读，初步理解内容，学习小英雄雨来热爱祖国、憎恨敌人、机智勇敢的优秀品质。

2、四年级下册《小英雄雨来》优秀教学设计 篇1 教材简析 《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说，有改动。

3、四年级语文下《小英雄雨来》教案 篇1 教材简析 《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说，有改动。

四年级下册语文《小英雄雨来》教案

四年级下册语文《小英雄雨来》教案(一) 教学要求 通过在教师指导下的独立阅读，初步理解内容，学习小英雄雨来热爱祖国、憎恨敌人、机智勇敢的优秀品质。

四年级下册《小英雄雨来》优秀教学设计 篇1 教材简析 《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说，有改动。

四年级语文下《小英雄雨来》教案 篇1 教材简析 《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说，有改动。

读着雨来的故事，讲述着雨来的英雄事迹，我们了解到战争中的孩子就是这样不惧危险与敌人斗智斗勇来保卫自己的家园的。有人问小英雄雨来的作者管桦：“雨来这个人物是真实的吗？”管桦说，雨来的形象绝不是凭空想象的。

点击“资料袋”，了解战争给人民、特别是儿童带来的伤害。 仔细阅读管桦的中篇小说《小英雄雨来》。 试着把这个故事讲给家长或其他小朋友听。

六年级小英雄雨来语文教案

1、小——指的是雨来的年龄小，是一个少年。 英雄——指的是雨来的特点。 雨来——课文中的主人公。

2、小学六年级语文《小英雄雨来》教材教案一 文本分析： 课文记述在抗日战争时期，小英雄雨来掩护交通员，跟日本鬼子斗争的英雄 事迹 ，歌颂了抗日根据地的儿童热爱祖国、憎恨敌人、英勇机智的品质。 教学目标： 认读8个字。

3、(1)确定重点段：哪段最能表现小雨来是一位小英雄，哪段就是重点段。 (第四段写的是雨来与鬼子展开英勇斗争，决不说出李大叔的藏身之处) (2)分组讨论：作者是根据哪些情节和词语表现雨来是一个小英雄的？把有关的词语标画出来。

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