哲商小学的介绍(哲商现代实验小学)

哲商小学的介绍

1、校园设计具有园林风格，环境幽雅，布局合理，设施完善，功能齐备，图书馆、实验室、电脑室、报告厅、艺术楼、校园 *** 系统等一应俱全。

哲商现代实验小学的学校简介

哲商小学创办于1913年秋，以辛亥革命先烈杨哲商之名命名，位于临海市区风景秀丽的北固山麓，是临海市窗口式实验小学。2002年6月，于本市新区创办哲商现代实验小学，实施集团化办学。

哲商现代实验小学是由中国名校、浙江省城镇示范小学哲商小学筹资兴办，校址设在临海市经济开发区（洛河），与洛河公园比邻，北临东方大道，南接南湖大道，交通便捷，风景秀美。

哲商现代实验小学是一所民办学校，不算贵族学校。哲商现代实验小学在临海市经济开发区，校园占地约89556平方米，是一所上规模、上品位的学校。

哲商小学 哲商小学以辛亥革命先烈杨哲商之名命名，创办于1913年秋，位于临海市区风景秀丽的北固山麓，是临海市窗口式实验小学。2002年6月，创办哲商现代实验小学，实施集团化办学。哲商古城校区现有学生2500多人，专任教师104人。

六年似一眨眼，岁月悠悠，转眼我们就已是学校学生老大——六年级学生了！马上，我们就要离开这所给予我们快乐的母校，一所用烈士来命名的小学——哲商现代实验小学！母校占地10万多平方米，里设风雨操场、机械场等活动设施。

洛河东侧，有一个美丽的校园，那就是我们的哲商现代实验小学，今天，就让我带你们到我们的校园参观一番吧！刚进大门，首先映入眼帘的是个大花坛，四季开花，漂亮极了。花坛旁边有一棵大树，非常高大。

哲商现代实验小学是公立还是私立

哲商现代实验小学是一所民办学校，不算贵族学校。哲商现代实验小学在临海市经济开发区，校园占地约89556平方米，是一所上规模、上品位的学校。

哲商小学是公办小学 哲商现代实验小学是民办小学。

实验小学也是公办学校，而且比普通小学注入更多的师资力量，这是上世纪国家要求改革的，国家以及一些机构都在大力支持并投资着，在课程内容、教学材料、教师团队、教育方式等方面都比其他学校好很多。

哲商现代实验小学是由中国名校、浙江省城镇示范小学哲商小学筹资兴办，校址设在临海市经济开发区（洛河），与洛河公园比邻，北临东方大道，南接南湖大道，交通便捷，风景秀美。

绝大部分城市都有实验小学，有的是公办学校，也有的是私立学校，这要看具体是哪一个学校了。

为哲商现代实验小学的开学打下了坚实的基础。2002年6月，临海市教育局批准建立哲商现代实验小学。经三年筹建，2005年9月，哲商现代实验小学落成并对外招生，哲商现代实验小学预计通过三年时间，达到小学部72个班，学生3500人。

哲商现代实验小学的介绍

1、哲商现代实验小学是由中国名校、浙江省城镇示范小学哲商小学筹资兴办，校址设在临海市经济开发区（洛河），与洛河公园比邻，北临东方大道，南接南湖大道，交通便捷，风景秀美。

2、哲商小学创办于1913年秋，以辛亥革命先烈杨哲商之名命名，位于临海市区风景秀丽的北固山麓，是临海市窗口式实验小学。2002年6月，于本市新区创办哲商现代实验小学，实施集团化办学。

3、哲商现代实验小学是一所民办学校，不算贵族学校。哲商现代实验小学在临海市经济开发区，校园占地约89556平方米，是一所上规模、上品位的学校。

4、哲商小学 哲商小学以辛亥革命先烈杨哲商之名命名，创办于1913年秋，位于临海市区风景秀丽的北固山麓，是临海市窗口式实验小学。2002年6月，创办哲商现代实验小学，实施集团化办学。哲商古城校区现有学生2500多人，专任教师104人。

5、哲商现代实验小学好地理位置优越，与洛河公园比邻，北临东方大道，南接南湖大道，交通便捷，风景秀美；而哲商小学在市中心，声音嘈杂不适宜学生读书。

6、洛河东侧，有一个美丽的校园，那就是我们的哲商现代实验小学，今天，就让我带你们到我们的校园参观一番吧！刚进大门，首先映入眼帘的是个大花坛，四季开花，漂亮极了。花坛旁边有一棵大树，非常高大。

临海哲商现代实验小学什么时候缴费

1、网上报名时间 6月21日上午8：00——6月22日下午17：00，逾期不接受报名。报名方式 登录哲商现代实验小学校园网，在报名系统中报名。如以虚假信息报名，取消入学资格。

2、中午11点15，下午5点半。根据临海哲商小学放学时间表得知，中午放学时间为11点15分，下午放学时间为5点半。小学放学时间通常都是一致的，没有临时托管时间。

3、一般的小学报名时间是在春季学期即将结束的时候开始报名，就是学生期末考试后，是初步报名，主要是统计学生用书情况。新学期开学后之一个星期，也是学生开始报名的时间。

哲商现代实验小学的发展目标

1、小学四年级学生的发展目标可以包括以下几个方面：学术成绩：学生应该在语文、数学、英语等主要学科中逐渐提高，掌握基本的读写计算能力，能够理解和运用基本的学科知识和技能。

2、③目标切合实际，并非幻想；④有明确的具体完成时间；⑤有明确的努力方向，通过努力能达到适合环境需要的能力，实现起来完全有把握；⑥目标精练。

3、早在2000年，哲商小学根据自身发展的需要及社会对优质教育的需求，提出了名校办民校发展哲商教育集团的构想，在内部管理上着手名师工程和学校后备队伍阶梯性培养，为哲商现代实验小学的开学打下了坚实的基础。

4、为此，我们深深地思考：我们省实验小学，下一步该实验什么？我们是示范小学，应该给兄弟学校示范些什么？该校的发展必须立足于全省、全国的高度，创省内品牌，争全国一流，这才是我们发展的总目标。

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