儿童一般指几岁到几岁的阶段，究竟是多少岁？
儿童一般指几岁到几岁的阶段，究竟是多少岁？
嘿，各位家长、老师、还有那些偶尔偷偷扔来“你家宝贝几岁了？”的问题的朋友们！今天咱们就来聊聊“儿童”这词背后的那些事儿。别动，不是要搞学术派头，咱们用一盆水瓢问，一口气喝个痛快，看看这年龄段到底算多大！
首先啊，“儿童”这个词，老少皆宜，但给它套个标签，毕竟大家都在用“儿童”这词，尤其一到养老院和小学的之间，分分合合。有人说，儿童大约指的是从出生到青春期之前的那段时间。听上去像个广义的“宝宝+青少年”的状态，是不是觉得“儿童”这词比“青春期”还含糊？别急，咱们得细细扒拉扒拉它的“身份证”。
根据国际组织和各国教育标准，常见的划分是：新生儿到学前期、大约0到6岁，属于婴幼儿（baby）和幼儿（toddler/ preschooler）。接下来，常说的“儿童”指的就是6岁到12岁左右的年龄阶段。这个阶段，孩子开始会上学、交朋友，偶尔还会有“叛逆”时刻，生怕别人说“你几岁啦就不懂这个”，是不是很熟悉？
啥？你问，那青少年算不算儿童？你别急，还得再说清楚点儿。理论上讲，青少年大概是13岁到18岁，但有些资料也会把13岁至19岁都归到“未成年人”范畴，这就把“儿童”范围压缩到你能想象的最萌最萌哒那一块——大概6岁以下，或者按照世界卫生组织的定义，0到18岁的未成年人都是“儿童”。但是，咱们平时说的“儿童”，多半在前12岁这个段儿。
再说深一点，社会上很多研究和政策都在用“儿童”来指代13岁以前的孩子。比如，小学的学生一般是6到12岁，幼儿园的宝贝们是3到6岁，而学前班或托班的孩子们大致在2到3岁，所以，咱们可以总结：儿童——大概从出生到小学一年级之前的年龄间隔，也就是大约0到12岁这个范围没跑了！
别看，这个“0到12岁”的划分看起来挺随意的，但其实还蛮有讲究的：一方面是生理发展——比如，到五六岁，孩子们的认知、动作、语言能力就大爆发，可以用“灵光一闪”形容；另一方面，是心理成熟的标志——八九岁的孩子开始有一定的独立思考能力，但还没有到“我就是我”的那份自我主导。哎呀，说到这，突然想到一句 *** 梗：“童言无忌，真是一语惊天地！”
可是，别以为“儿童”这个词只是用来区分年龄段的，它还有很多“软性”含义。比如说，很多国家在法律、政策上把未满18岁的年轻人都归为“儿童”，包括一些成人的需求、权益保护都在它的范围内。不过，咱们今天的重点还是在孩子们真正的成长阶段——从一出生的小萌娃到充满想象力的少年。嗯，后面的“哥哥姐姐们”就算了吧，咱们专注这段“兔子跳跃”的时间里。
对那些还是迷茫的家长们，提醒一句：给孩子定义“几岁到几岁”的区间，主要是看你“你家这只跑来跑去的小怪兽”处在哪个成长节点。是刚会爬会叫的宝宝？还是开始“跟你抢遥控器”的青春期少年？每个年龄段有不同的“坑”等待你去踩，别笑，咱们都曾是那“无忧无虑”的孩子！
从幼儿到青少年的跨度，可比你想象的还要大。像那些“儿童”的范围，估摸着大部分人认同0到12岁是大多数定义的“儿童”，而超过这个年龄段就进入“青少年”、“年轻人”的范畴了。总而言之，儿童的界线，是个又宽又窄的分水岭，就像“你在我心里永远都是我的宝贝”一样，温暖得刚刚好。话说回来，你家宝贝几岁啦？是不是也在“儿童”的队伍里，偷偷露出个小笑脸？”
这段时间是不是都在想，小时候的自己是不是还记得小时候的事？其实，年龄的划分就像朋友圈的群规，大家都随意定义，但心里的那份童真，却永远不会变。对吧？而你，觉得自己是哪一段“儿童”呢？小时候的那个自己，还是那个会一头扎进糖果堆的摇头娃娃？笑到最后的那个，还是现在还在努力玩泥巴的“大人”？嗯，答案由你说了算！
