老师讲课有什么技巧(讲课的技巧)

老师讲课有什么技巧

1、练习法 练习法是学生在教师的指导下，依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定动作或活动方式，借以形成技能、技巧或行为习惯的教学 *** 。

讲课技巧盘点

1、教具辅助法多媒体辅助：可以借助图片、视频等等方式，展示或者添加学习材料。词卡复习：卡片的正面写汉字，背面写拼音。词卡的利用也有一定的技巧，如给词造句、连词成句、用词编故事等。

2、态度是严肃的：“一开始我不太会跟孩子们嘻嘻哈哈的。我认为拉近距离很容易，一开始营造好距离感，更能在和学生互动、开玩笑的时候让学生有分寸。不要一开始和学生关系近了，后边又抱怨学生没大没小。

3、提问。提问是英语教学中的常规活动，提问的技巧十分重要。注意以下三个问题： ( 1 )提问之后时间的停顿。 教师在提问之后应保证停顿的时间，以便学生有足够的时间思考，回答问题到位。

授课技巧

(4)让学生技能看得清楚，又能听得清楚。在黑板上写字，背对着学生时就不要在讲课了。 (5)让学生有机会在黑板上写字。将黑板当作一个公共领域，让学生在黑板上写些东西。 (6)把黑板当作教室资源。给几组学生布置”板书任务”。

举一反三，弦外有音，留有余地，循循善诱，富有启发性。时间分配的技巧 一节课中各部分内容大致需要多长时间，应心中有数，重点和难点需要的时间要长些，讲的力度要深些，切忌主次不分，重点不清。

语言语调 教师讲课的语言应清楚流畅、精练朴实、通俗易懂、幽默风趣，讲课的语调要抑扬顿挫、绘声绘色。对重点内容应加重语气，力求集中学生的注意力，调动学生的学习积极性。

讲师讲课的技巧和 *** 如下：技巧：稳定情绪，增强信心。有自信才能把培训课讲好，信心的增加需要不断提高自己的专业技能以及授课能力。讲师站在讲台上，如果连学员的目光都不敢看，那么他绝对没有信心把课程上好。

练习法是学生在教师的指导下，依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定动作或活动方式，借以形成技能、技巧或行为习惯的教学 *** 。

教师授课时，如果照本宣科，即使你自以为讲得很好，也会显得枯燥无味。讲课不生动，就没有吸引力，学生就没有兴趣去学，教学效果就不理想，它是环环相扣的。

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