椋鸟科的不少成员都能模仿人说话,比如八哥、鹩哥、灰椋鸟、丝光椋鸟等,还有喜鹊、松鸦、鹦鹉等,据说乌鸦也能模仿人说话。 训练成年鸟学讲话一定要有耐心,持之以恒,与鸟说话的时间愈多,它就能学得越快。训练时间更好选择在清败键晨,因此时鸟的鸣叫最欢,并且在喂食前进行,训练效果更好。选一个环境较安静的地方,每天清晨和其它固定时间用同样的话语向鸟反复灌输,鸟几天之后就会有相同反应。训练时把句子拆成较短词句,在鸟能成功的模仿短词句后,再继续连贯下去。另外,用清脆的女声录音带有节奏地反复播察皮巧放的训练 *** ,较果也不错。训练时,主人更好呆在鸟笼旁边,以提高鸟的适应性。一般来说聪明的鸟7-10天可学会握激一句短词,一个月可学会几句短词句。当然,学什么全看主人的兴致了。 普通家养的鸟可以选择八哥、鹩哥、鹦鹉。其中,灰鹦鹉的智商可以达到3~5岁儿童的智商,学习能力会更强。 会说话的宠物鸟有很多,特别是椋鸟科的不少成员都能模仿人说话,比如八哥、鹩哥、灰椋鸟、丝光椋鸟等。在训练鸟儿说话时,一定要有信心,采取一定的 *** ,对不同的鸟要采取不同的训练方式,相信持之以恒,一定会成功的。
一,红绿折衷鹦鹉
红绿折衷鹦鹉是一属一种的鸟,只有折衷能与折衷交配,原产于澳洲北部、印度尼西亚的新几内亚、以及所罗门群岛等。折衷鹦鹉是较为不饶舌与吵闹的。他们的个性天生比较优雅、安静、一点也不聒噪。
但这并不代表他们就不会说话;反之,折衷鹦鹉会说话的例子多不胜数。另外,他们还有判断声音意义的能力,是十分聪明的宠物鸟。
二,小凤头鹦鹉
体长36-40厘米,体重430-580克,体羽主要为白色,体格粗壮,外型特殊。人工繁殖的小凤头鹦鹉非常活跃,很快能适应环境与亲近饲主,人工繁殖鸟和人的互动性高且频繁。幼鸟说话能力佳,活泼亲人,相当聪颖易训练,是风评颇佳的宠物鸟。
三、备磨改鹩哥
鹩哥的全身大多是黑色泛紫或者是黑色带着铜绿色的光泽。头侧带着黄色的肉垂和肉裾。主要分布于亚洲地区,印度、缅甸、泰国、中国等地。仿判在习性上,一般会成对出现,有时也会结群而行。鹩哥比较善于鸣叫,可以模仿很多的声音包括人生,而且还能模仿着发出许多旋律,算是很有灵性的鸟类之一。
四、八哥
在中国南方,八哥的数量相当普遍,它不仅是一种重要的农林鸟,也是一种受欢迎的笼养鸟。它可以模仿其他鸟类的歌唱和简单的人类语言。它在中国被广泛圈养,并被引入菲律宾、加拿大和其他地方。
五、长尾鹦鹉
长尾鹦鹉共有游哪5个亚种,依照不同亚种体长为42-48厘米不等。鸟体为绿色,喉咙、胸部和腹部为黄绿色;眼睛和鸟喙之间蓝黑色;头顶深绿色,头部两侧和颈部为玫瑰红色,下颏和脸颊下方有一圈黑色的环状羽毛。虽然他们的声音往往有点粗暴和,但是他们可以学习几个词汇和短语,而且很多人每天都可以和他们的老板说话。
八哥
八哥鸟是我国最常见的笼养鸟之一并且在我国已有了悠久的历史。没有饲养过此鸟的人誉码樱也定听说过该鸟或者在电视上有所见闻。我国流传一句古话叫“巧嘴八哥”,那么问题来了,为什么八哥会说话呢?
八哥为什么会说话?秘密就在于它的生理构造———鸣管和舌头。八哥的发声器叫鸣模肢管,位于气管与支气管的交界处,它的鸣管中有四五对特殊肌肉——鸣肌,在神经系统的控制下,鸣肌收缩或松弛,发出鸣叫声。
八哥鸣管的构造也与人的声带构造相近。人的声带从喉咙到舌端有20厘米,呈直角,而八哥的鸣管到舌段15厘米,呈近似直角的钝角。越接近直角,发声的音节感和腔调感越强,所以,八哥能像人一庆丛样发声。
八哥的舌头也很发达,形状也与人的舌头相似,因为具备了标准的发声条件,八哥才能“说话”。鸟类中,除八哥外,鹦鹉及鹩哥(详情介绍)也会学人说话。
只要是椋鸟类都能学人讲话,它们学话排名是鹩哥,八哥,灰背岸八哥,花鹩哥《花巧棚八哥。黑颈椋鸟》,猜宽手灰头椋鸟。丝光椋鸟,紫背椋鸟,斑椋鸟,黑冠椋鸟,北椋鸟,灰背椋鸟,粉红椋穗嫌鸟,紫翅椋鸟,红嘴椋鸟,灰椋鸟,
会说话品种的罩睁历鸟如下∶
1、所有的椋鸟科目的鸟:灰椋鸟、丝光椋鸟、紫翅椋鸟、八哥、鹩哥、黑领椋鸟等。
2、鸦科鸟类:松鸦、星鸦等。
3、鹦形目:金刚鹦鹉、葵花鹦鹉、绯胸鹦鹉、亚历山大鹦鹉、灰鹦鹉等。
驯养的 *** :
1、教学前准备
(1)驯化:准备教学的鸟要选取当年羽毛已长齐的幼鸟,老鸟因反应迟钝一般不作教学对象。在教学前要使鸟在笼内或架上能安定的生活,不易受惊并很驯服,愿意接近人。鹦鹉要能驯服到人的手能抚摸它的头或背,放开脚链它也不飞走,达到这样程度的鹦鹉教学效果更好.
(2)捻舌:能学人语的鸟中,八哥需捻舌后才能教以人语。有的采用修舌 *** ,用剪刀修剔舌尖成圆形,但没有捻舌效果好而安全。鹦鹉不必捻舌,驯服后即可教学人语。
2、教学 ***
(1)时间:以清晨更好,因鸟的鸣叫在清晨最为活跃,这时鸟尚未饱食,教学效果效好。
(2)环境:要安静,不能有嘈杂声和谈话声,否则易分散鸟的注意力,也会学到不应该学的早运声音。因此更好选择在安静的室内进行教学。
(3)内容:开始时要选择简单的短句,如“你好”、“欢迎——欢迎”等,教时发音口齿要清晰,不能含糊,且发音要缓慢些,不能太急。每日要反复对鸟教同一语句,不应该有变换,如用录音机播放效果会更好些,也比较省力。一般一句话教一周左右即能学说,能学说后再巩固几天,再教第二句,如秋后开始教学至翌年3 —4月间已能学成一组语句,如果反应比较灵敏的鸟,还可教以简单的歌谣。
3、在教学期间的鸟,不能让它听到无聊或不适当的语句。鸟的学语有一短暂时间特别敏感,这时对外界的各种声音极易仿效。一旦发现这一敏感期,应及时抓住,好好利用!
4、鹦鹉都是上架饲养,教学时一面对它说话,一面将鸟架作左右摇晃,使鸟养成摇晃时说话的条件反射,待学成后,只要轻推鸟架,鸟架左右摇晃,鸟即能咿呀学语,十分有趣。已经教会说人语的鸟,平时要经常逗引它学说,当它在学说时,不要去惊动它,避免打断它的学说,影响成绩的巩固。
鹦鹉能言是众所周知物搜的。当然除鹦鹉外,鹩哥、八哥也能学人语。能学人语的鸟首先是善于仿效它鸟的鸣声,自己又善鸣叫的种类,其次是口腔较大且舌多肉、柔软而呈短圆形。除此之外还具备性情温顺易驯、不羞涩的特点。