求匠人和大师区别,要排比句(匠人与大师)

求匠人和大师区别,要排比句

匠人在重复，大师在创造 。一个匠人比如木匠，他总在重复做着一种式样的家具，高下之分只在他的熟练程度和技术精度。比如一般木匠每天做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，对缝更严等。

匠人与大师的写作思路是什么

匠人与大师的写作思路是什么 匠人：经验丰富，重复重复地写类似的文章，没有创新，换汤不换药。什么流行就抄什么，这里抄一点，那里抄一点，连自己要表达什么都不知道。

《匠人与大师》的中心论点是我们不应满足于做“匠人”，要有较高目标、有追求、有不断创新的精神。原文：在社会上常听到叫某人为“大师”，有时是尊敬，有时是吹捧。又常不满于某件作品，说有“匠气”。

②对比论证：如“工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量”，边破边立，写出了工匠精神的作用。③类比论证：比如第1段，将手工匠人和企业进行类比，写出了企业拥有工匠精神的重要性。

我们不应满足于做“匠人”，要有较高目标、有追求、有不断创新的精神。 (甲)比喻论证，把匠人凭经验做事比做一个一个摘瓜，把大事按规律做事比做提瓜藤，生动形象地论证了匠人在实践层面，大师在理论层面。

大师在创造；匠人在实践层面，大师在理论层面；匠人较单一，大师善综合。其实教育界早有这样的说法，优秀教师绝不只是一个教书匠，而是有旺盛的创造活力，善于不断地总结经验，不断把经验上升到规律和理论的层面。

．匠人在重复，大师在创造；匠人在实践层面，大师在理论层面；匠人较单一，大师善综合。（共3分；每点1分）20．两句话比较精辟的阐述了匠人和大师的关系，匠人是基础，大师是在匠人的基础上产生的。

匠人与大师的区别

．匠人在重复，大师在创造；匠人在实践层面，大师在理论层面；匠人较单一，大师善综合。（共3分；每点1分）20．两句话比较精辟的阐述了匠人和大师的关系，匠人是基础，大师是在匠人的基础上产生的。

匠人和大师的区别在哪？大师时时刻刻不安现状，匠人安于现状，不思进取；匠人和大师的区别在哪？大师不断反思自己，匠人不知改进自己。

玉师傅手工匠人不算大师，只是匠人，匠人只练技巧，期望_峰造极，炫耀技巧，知识面窄，思想枯竭，技巧和思想是脱节的，大师是经过国家正规渠道认证并拥有资质级别的头衔称号才算。

怎么理解“大师是辉煌的里程碑,匠人是可贵的铺路石”这句话

1、两句话比较精辟的阐述了匠人和大师的关系，匠人是基础，大师是在匠人的基础上 产生的。

2、匠人在重复，大师在创造；匠人在实践层面，大师在理论层面；匠人较单一，大师善综合。(每点1分)两句话比较精辟的阐述了匠人和大师的关系，匠人是基础，大师是在匠人的基础上产生的。

3、、第⑤段中，划线句“大师是辉煌的里程碑，匠人是可贵的铺路石”该怎样理解？(2分) 2简要分析第④段的论证过程。

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